Lespakketten

Praktisch oefenen met de fiets leer je basisschoolleerlingen van groep 1 en 2 met deze lesmaterialen. Diverse plattegronden helpen de leerkracht om een parcours uit te zetten op het schoolplein. Zo kunnen ze een begin maken met het opstappen en wegrijden, remmen, stoppen en afstappen.

Jonge kinderen zijn speels. Ze kunnen zomaar van de stoep afstappen om een bal te pakken of spelen dicht langs de stoeprand. Op jouw school kan je met de Verkeerskunsten voor groep 1 en 2 oefenen met oversteken en veilig lopen op de stoep. Zo maken wij de leerlingen op een veilige manier bewust van het verkeer en hun rol daarin.

Jonge kinderen zijn speels. Ze kunnen zomaar van de stoep afstappen om een bal te pakken of spelen dicht langs de stoeprand. Op jouw school kan je met de Verkeerskunsten voor groep 1 en 2 oefenen met oversteken en veilig lopen op de stoep. Zo maken wij de leerlingen op een veilige manier bewust van het verkeer en hun rol daarin.

Jonge kinderen zijn speels. Ze kunnen zomaar van de stoep afstappen om een bal te pakken of spelen dicht langs de stoeprand. Op jouw school kan je met de Verkeerskunsten voor groep 1 en 2 oefenen met oversteken en veilig lopen op de stoep. Zo maken wij de leerlingen op een veilige manier bewust van het verkeer en hun rol daarin.

Om zich op een veilige manier met de fiets in het verkeer te kunnen bewegen, moeten de leerlingen de basisvaardigheden van het fietsen goed onder de knie hebben. Ze moeten niet alleen rechtuit kunnen fietsen, maar ook goed kunnen remmen, een bocht kunnen maken, of links-rechts kijken terwijl je fietst. Met deze lessen kan je met de leerlingen van groep 3 en 4 praktisch oefenen met de fiets.

Om zich op een veilige manier met de fiets in het verkeer te kunnen bewegen, moeten de leerlingen de basisvaardigheden van het fietsen goed onder de knie hebben. Ze moeten niet alleen rechtuit kunnen fietsen, maar ook goed kunnen remmen, een bocht kunnen maken, of links-rechts kijken terwijl je fietst. Met deze lessen kan je met de leerlingen van groep 3 en 4 praktisch oefenen met de fiets.

Om zich op een veilige manier met de fiets in het verkeer te kunnen bewegen, moeten de leerlingen de basisvaardigheden van het fietsen goed onder de knie hebben. Ze moeten niet alleen rechtuit kunnen fietsen, maar ook goed kunnen remmen, een bocht kunnen maken, of links-rechts kijken terwijl je fietst. Met deze lessen kan je met de leerlingen van groep 3 en 4 praktisch oefenen met de fiets.

Om zich op een veilige manier met de fiets in het verkeer te kunnen bewegen, moeten de leerlingen de basisvaardigheden van het fietsen goed onder de knie hebben. Ze moeten niet alleen rechtuit kunnen fietsen, maar ook goed kunnen remmen, een bocht kunnen maken, of links-rechts kijken terwijl je fietst. Met deze lessen kan je met de leerlingen van groep 3 en 4 praktisch oefenen met de fiets.

Met dit lespakket kan je als leerkracht oefenen met oversteken in de groepen 3 en 4. Dit kan buiten, op het schoolplein, met praktische oefeningen. Zo komen verschillende kruispunten aan bod gekomen, maar ook het oversteken bij bijvoorbeeld een verkeerslicht, een zebrapad of bij een verkeersbrigadier.

Deze les leert leerlingen van groep 5 en 6 oefenen in het deelnemen aan het verkeer. Hiervoor kunnen verschillende parcours uitgezet. Je leert de kinderen de regels rond het fietsen en het voorrang geven en oefent dit met hen in verschillende situaties.

In de groepen 5 en 6 worden de praktische oefeningen op het schoolplein iets uitdagender voor de leerlingen. De leerlingen leren over een smalle plank fietsen, over een schuine plank fietsen, slalom fietsen, een acht fietsen, met een hand fietsen, voorsorteren. Deze vaardigheden vergroten de veiligheid van kinderen in het verkeer.

In de groepen 5 en 6 worden de praktische oefeningen op het schoolplein iets uitdagender voor de leerlingen. De leerlingen leren over een smalle plank fietsen, over een schuine plank fietsen, slalom fietsen, een acht fietsen, met een hand fietsen, voorsorteren. Deze vaardigheden vergroten de veiligheid van kinderen in het verkeer.

In de groepen 5 en 6 worden de praktische oefeningen op het schoolplein iets uitdagender voor de leerlingen. De leerlingen leren over een smalle plank fietsen, over een schuine plank fietsen, slalom fietsen, een acht fietsen, met een hand fietsen, voorsorteren. Deze vaardigheden vergroten de veiligheid van kinderen in het verkeer.

In de groepen 5 en 6 worden de praktische oefeningen op het schoolplein iets uitdagender voor de leerlingen. De leerlingen leren over een smalle plank fietsen, over een schuine plank fietsen, slalom fietsen, een acht fietsen, met een hand fietsen, voorsorteren. Deze vaardigheden vergroten de veiligheid van kinderen in het verkeer.

We leren de leerlingen de laatste basisvaardigheden, zodat ze nog beter in de praktijk kunnen fietsen.  Fietskunsten in het verkeer bevat oefeningen die met meerdere leerlingen tegelijk worden gedaan. Hierbij combineert de leerling de vaardigheden die hij heeft opgedaan bij fietskunsten, zoals voorrang verlenen en achterom kijken. 

In deze laatste groepen op de basisschool leer je de leerlingen met voorsorteren, het fietsen in een groep en het fietsen met bagage. Deze vaardigheden komen goed van pas wanneer de kinderen straks naar de middelbare school gaan.

In deze laatste groepen op de basisschool leer je de leerlingen met voorsorteren, het fietsen in een groep en het fietsen met bagage. Deze vaardigheden komen goed van pas wanneer de kinderen straks naar de middelbare school gaan.

In deze laatste groepen op de basisschool leer je de leerlingen met voorsorteren, het fietsen in een groep en het fietsen met bagage. Deze vaardigheden komen goed van pas wanneer de kinderen straks naar de middelbare school gaan.

In deze laatste groepen op de basisschool leer je de leerlingen met voorsorteren, het fietsen in een groep en het fietsen met bagage. Deze vaardigheden komen goed van pas wanneer de kinderen straks naar de middelbare school gaan.